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如果说复读机、电子词典是80后学生时代的旧爱,那么IPAD、学生平板电脑就是00后网络一代的新欢。面对林林总总的电教产品,家长们总是想选择一款更具教育实用性的产品。
据了解,目前市场上已经有很多专注于学习功能的“学习型”学生平板电脑,并且无论产品硬件还是资源都已非常成熟,今年更是有很多新品的新卖点让编辑眼前一亮。
比如诺亚舟“优学派”U20学生平板电脑。这款学生平板电脑的“一键修复学习漏洞”功能,从体验来讲它已经从传统学习机“堆砌教学资源”的做法之中走了出来,其近乎于定制化的,智能分析方式可帮助学生精准堵漏,大大提升了提分效率,可以说是在教育实用性上发挥极致。这着实让编辑心动不已,恨不得重新回到学生时代,体验一把这款学生平板电脑带来的便利。
最近编辑就针对这款诺亚舟“优学派”U20学生平板电脑的“一键修复学习漏洞”做了详细的了解。
优学派U20学生平板电脑“一键修复学习漏洞”功能的神奇之处在于将所有诺亚舟内部的教学资源,在知识点层面上进行了打通,同时,以对学生知识结构的精准分析能力为手段,智能跟踪学生的学习过程,然后有针对性的绘制 “知识地图”,这样通过,智能评测——知识地图——高效提分,三个步骤完成知识漏洞的发现和弥补。
编辑觉得,这更像是一种学习方式的转变,学生再也不用去死盯着课本,灌输式的学习。学习机可以智能的推荐该学哪些知识,哪个知识点薄弱都可以快速找出来,可以更有目的的学习。诺亚舟优学派U20学生平板电脑就像一个贴身私人教师一样,使整个学习过程事半功倍!
相对于其他品牌的学习机产品,虽然也有类似“知识点学习诊断”功能,做完题会有打分,但知识点之间的关联却没有有效的建立起来,后期学习计划制定上不是很明了。所以综合来看优学派U20学生平板电脑的“一键修复学习漏洞”功能,更为人性化,让人过目难忘。
下面编辑简单体验了一下“一键修复学习漏洞”的过程,仅需3步:
第一步智能评测
学生进入后需先选课本,勾选相应的章节进行诊断。这里很人性化的,还加入了期中和期末考试的选项,让孩子在考试前诊断一下,家长也能随时客观的了解学生情况,进行及时督导,一定会对提分有帮助。
操作很简单,我们可以勾选要诊断的章节,优学派U20学生平板电脑可以智能组卷子,题不多,但是覆盖的知识点很准,编辑试用了下,随便答了几道题后,悲催的得出了四“红”的结果(看来英语果然玩不溜)……ps:“红色”代表没掌握。“绿色”代表牢固掌握,“黄色”表示一般掌握,圆圈的大小代表考频。
第二步知识地图
进入第二步,出错的知识点便在“知识地图”上显现出来了,红色代表没掌握的知识点,圆圈越大表示更容易出现在考题中,果然是一目了然。编辑觉得,相比通篇自己复习,这样目的性很强,而且就算不懂回头问老师或者家长,也能知道自己哪儿不会了,哪儿需要先学习。然后就可以进入知识点的专攻阶段了。
第三步 高效提分
找到漏洞后,系统会自动推送该知识点的名师详解、名师微视频、经典例题、智能练习和相关知识点等供用户学习和巩固。其中最让人感动的是,在经典例题里面,还插入了优学派独有的高质量海淀名师视频讲解,有高清视频看,确实比自己看题解轻松多了。
最后只有通过知识点考试,才能算把漏洞补上。此功能就像孩子的贴身家教一样,看到问题,并猛药攻之。
优学派U20学生平板电脑还会列出考点的关联和定位,方便学生按考点的关联,缕清知识脉络,让学习不盲目。经过以上一轮的学习,漏洞就轻松补上。编辑觉得,这款产品尤其适合那些嘴上总是说“都会”,但结果一考试总是出错的学生。
编辑总结:
诺亚舟优学派U20学生平板电脑里的“一键修复学习漏洞”功能,可以说它完全颠覆了传统被动式教育“无针对性”,“效率低下”等弊端。简单通过三步“智能评测,知识地图,高效提分”就把知识漏洞补上了。编辑个人觉得这种重学习方法,注重知识结构的教学方式,可以成为学校教育的一个补充,可随时帮孩子分析课业漏洞,解决家长的很多麻烦。编辑也相信在U20学生平板电脑强大的硬件和高质量的软件配合下,在“一键修复学习漏洞”形成的巨大的学习循环系统的作用下,学生将获得高效的修复能力,横扫一切学习问题,带动成绩全面提升。